Многим дошкольникам трудно работать в стандартных прописях, альбомах и пособиях для подготовки руки к письму. Это может сформировать отрицательное отношение к графическим упражнениям, письму и учебной деятельности в целом. В книге учтены психофизические особенности детей 4–6 лет: несовершенство зрительного и двигательного анализаторов и регуляций движений, несформированность опорно-двигательного аппарата. Задания, представленные в пособии, способствуют развитию координации движения, пространственных отношений, глазомера, укрепления мышц руки, усвоению гигиенических правил письма. В книге даны разнообразные упражнения по обводке, штриховке, раскрашиванию и дорисовке. Для работы предлагается специальная увеличенная строка и клетка (1,5х1,5 см).
Для детей, родителей, педагогов и логопедов.