Как ни много написано книг о психологии детей раннего возраста, все же интерес к этой поре человеческой жизни никогда не теряет ни остроты, ни напряженности. Объясняется это тем, что ранние про­явления психики неисчерпаемы в своем многообразии. Дети, разу­меется, несут в себе типические черты, накладываемые прежде всего возрастом. Но и в пределах одного возраста мы встречаем такое оби­лие оттенков и индивидуальных вариаций, что каждое новое исследо­вание бросает дополнительный свет на, казалось бы, давно известные и изученные факты. В научной литературе эти факты, как правило, даны не столько в их непосредственном выражении, сколько в форме обобщений, за которыми не всегда угадывается подлинная картина в становлении детской психики. Быть может, не случайно научная лите­ратура об этой неповторимой поре жизни пестрит примерами, извле­ченными из художественных произведений, дневников родителей или воспитателей и других источников.

В этой книге рассказывается о двух близнецах - сыновьях автора. Их разви­тие прослеживается с момента рождения до школьного возраста и рассматривается в самом широком диапазоне: физическом, умственном, нравственном.