Главная задача сортера – научить ребенка логически мыслить. Путем сортирования деталей малыши не только мыслят, но и подключают аналитические умения, память, цветосочетание.

Такая игрушка: позволит познакомить ребенка с понятиями: «одинаковый – разный», «такой же», «похожий», «подходят – не подходят», "большой", "маленький", "средний"; активизирует способности к сравнению, анализу, классификации, сортировке, поможет установить причинно-следственные связи; развивает память – ребенок запоминает, что чему соответствует, также на память влияет одновременное воздействие на зрение и осязание, тактильные ощущения; учит различать фигуры по признакам (форма, цвет, количество, текстура, размер); учит ориентироваться в пространстве; развивает мелкую моторику, координацию движений, ловкость, которые, в свою очередь, влияют на мыслительные способности; логическое мышление и речевой аппарат. Благодаря этому ребенок может раньше начать говорить; сортеры со звуковыми эффектами тренируют слух, помогают запомнить и создавать звуковые ассоциации; формирует техническое мышление, конструкторские навыки; развивает усидчивость и внимательность, старательность, заставляет сосредоточиться; способствует раннему развитию деток. Не зря эта игрушка – основа педагогики раннего развития.