1. Книги
  2. Учебная литература
  3. Образовательные программы
Код товара: 1675023880
Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 6-7 лет. Рабочая тетрадь 3-го года #1
−29%
Рассрочка 0-0-6

Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 6-7 лет. Рабочая тетрадь 3-го года обучения. Часть 1

О товаре
Перейти к описанию
Издательство
Год выпуска
2022
Тип бумаги в книге
Офсетная
Тип обложки
Мягкая обложка

О книге

Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 6-7 лет. Рабочая тетрадь 3-го года обучения. Часть 1 Рабочая тетрадь 3-го года обучения в дошкольных образовательных организациях
2 723 ₸ 3 861 ₸
CentrMag
Перейти в магазин
  • 4,9 рейтинг товаров
  • 100% вовремя
  • Безопасная оплата онлайн
  • Возврат 14 дней

Другие предложения от продавцов на Ozon.ru

Перейти в магазин
2 723 ₸
29%3 861 ₸

Описание

Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 6-7 лет. Рабочая тетрадь 3-го года обучения. Часть 1 Рабочая тетрадь 3-го года обучения в дошкольных образовательных организациях по формированию элементарных математических представлений у детей 6-7 лет составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (образовательная область Познавательное развитие), включает требования к формам образовательного процесса, возрастной адекватности, объединению обучения и воспитания в целостный образовательный процесс.
Тематические занятия построены на основе игровой деятельности детей, включая сюжетно-ролевую игру, с использованием изобразительной, двигательной и коммуникативной деятельности.
Материал пособия прошел многолетнюю апробацию и зарекомендовал себя как эффективная система, объединяющая обучение и воспитание в единый образовательный процесс, способствующий развитию и социализации детей, а так же формирующий предпосылки учебной деятельности.
Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, работающим по программам От рождения до школы, Истоки, Детство, Первоцветы и др. центров развития детей дошкольного возраста, родителям и гувернерам для домашнего обучения.

Содержание
Числа и цифры от 0 до 10
Сравнение групп предметов по количеству
Свойства предметов: цвет, высота, ширина
Свойства предметов: цвет, размер, форма
Числа от 1 до 15
Геометрические фигуры
Создание совокупностей предметов по общему свойству
Создание совокупностей предметов по заданным условиям
Равенство и неравенство
Независимость количества предметов от их пространственного расположения
Состав числа из двух меньших в пределах 5
Состав числа из двух меньших в пределах 10
Деление целого на части. Называние части от целого
Ориентировка в пространстве
Измерение длины, ширины и высоты с помощью мерки
Линейка. Единицы измерения. Измерение длины, ширины и высоты
Счет до 16. Обозначение числа 16
Луч, отрезок
Числовой луч и числовой отрезок
Счет до 17. Обозначение числа 17
Ломаные линии. Виды углов
Многоугольники
Счет до 18. Обозначение числа 18
Трапеция
Счет до 19. Обозначение числа 19
Ромб

Автор на обложке

Сычева Г. Е.

Артикул
1675023880
Издательство
ГНОМ и Д
Год выпуска
2022
Тип бумаги в книге
Офсетная
Тип обложки
Мягкая обложка
Тип книги
Печатная книга
Язык издания
Русский
Количество страниц
56
Формат издания
100x84/32
ISBN
978-5-00160-511-9
Соответствие стандарту (ФГОС)
Да
Предмет обучения
Математика
Серия
:
Формирование элементарных математических представлений у дошкольника
Информация о технических характеристиках, комплекте поставки, стране изготовления, внешнем виде и цвете товара носит справочный характер и основывается на последних доступных к моменту публикации сведениях

Издательства

  • ГНОМ и Д Издательство
Показать сначала: дате оценке
М
Михаил Г.
8 октября 2024
5 / 5
5 звёзд
1
4 звезды
0
3 звезды
0
2 звезды
0
1 звезда
0

Вопросы и ответы 0

Как правильно задавать вопросы?

Будьте вежливы и спрашивайте о товаре, на карточке которого вы находитесь

Если вы обнаружили ошибку в описанием товара, воспользуйтесь функцией

Как отвечать на вопросы?

Отвечать на вопросы могут клиенты, купившие товар, и официальные представители.

Выбрать «Лучший ответ» может только автор вопроса, если именно этот ответ ему помог.