Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Во второй части обсуждаются жанровые особенности «смешного» рассказа и сюжетно-композиционные приёмы создания комического эффекта; ставится проблема существования разных точек зрения на один и тот же предмет; рассматривается своеобразие поэтического восприятия мира на примере литературных и живописных произведений; выявляются некоторые приёмы художественной выразительности; происходит знакомство с детской периодикой.

Рекомендуется использовать в комплекте с хрестоматией и тетрадью для самостоятельной работы.