Практический опыт и наработкиизвестных петербургских логопедов
Упражнения и
игрыдля "молчунов"
Важная
информацияо речевых нарушениях
Подборки
словдля логопедов
Гурия Османова, Ольга Ивановская и Мария Юрова “Логопедический тренинг по запуску речи. Система работы с неговорящими детьми 3-7 лет”
В последние годы дети все чаще начинают говорить позже возрастной нормы. Задержка может быть вызвана самыми разными причинами. Некоторые "молчуны" начинают говорить сами и быстро догоняют своих сверстников. Это тот случай, когда "до трех молчал, а теперь не остановить".
Но зачастую поздний запуск речи приводит в будущем к серьезным проблемам в школе. Ребенок просто не успевает набрать весь необходимый запас навыков для формирования успешного чтения и письма.
Для работы с логопедом и самостоятельных занятий с ребенком рекомендуем "Логопедический тренинг по запуску речи". За свою долгую практику авторы "разговорили" многих молчунов — и делятся в книге практическим опытом и собственными наработками.
Главная цель пособия - вовлечь ребенка в диалог, мотивируя его играми, в том числе пальчиковыми, озорными стихами, чистоговорками и забавными картинками.
Базовую часть тренинга составляют подборки слов, сгруппированные по степени сложности слоговой структуры и звукопроизношения.
Для запуска речи необходим комплексный подход. Регулярные занятия пальчиковой гимнастикой и логопедическим массажем станут эффективным дополнением к основным заданиям из “Логопедического тренинга”.
В этом вам помогут следующие учебные пособия Гурии Османовой:
“Игровой логопедический массаж и самомассаж в коррекции речевых нарушений”.
Для формирования интереса детей к самомассажу в книге предложен авторский стихотворный материал на лексические темы по программе детского сада с подробным описанием техники выполнения массажных движений.
Комплексы снабжены рисунками, на которых схематично показаны направления основных движений. Данный материал педагоги могут использовать в течение всего периода работы над лексической темой. Книга адресована логопедам, педагогам и родителям.
“Логопедические прописи для самых маленьких” и “Логопедические прописи для дошколят”
"Превращение ладошки. Игровые массажные приемы для пальчиков"
В пособии включены оригинальные забавные стихи о превращениях ладошки и подробное описание техники выполнения массажных движений.
Все стихи сопровождаются замечательными картинками, которые не только привлекут внимание ребенка, но и помогут ему выполнить занимательные задания, направленные на развитие мелкой моторики, формирование мыслительных операций, умение аргументировать свои высказывания и строить умозаключения.
После запуска речи необходимо ее на регулярной основе развивать и обогащать новыми словами, стремиться к выразительной связной речи.
На этом этапе советуем учебное пособие Гурии Османовой “Домашний тренажер от логопеда. Развитие речи
ребенка 4-6 лет”.
Речь запущена, идет активная подготовка к школе, но у ребенка наблюдаются проблемы с звукопроизношением?
Советуем вам следующие учебные пособия для постановки и автоматизации звуков:
• "Вводим звуки Л, Ль в речь. Картотека заданий"
• "Вводим звуки Ш, Ж в речь. Картотека заданий"
• "Вводим звуки Р, Рь в речь. Картотека заданий"
Обновленная серия логопедических пособий — система карточек для автоматизации трудных звуков в речи детей. Часть карточек с цветными картинками.
Кроме автоматизации трудных звуков задания помогают развить речь и фонематический слух, обогатить словарный запас, овладеть навыками словообразования и словоизменения.
"Логопедические распевки. Автоматизация трудных звуков"
Что включает в себя пособие:• 40 весёлых песен для укрепления голосового аппарата ребенка
• упражнения на автоматизацию трудных звуков
• логоритмические задания
• чистоговорки, стихи, песенки
• артикуляционную гимнастику
Дополнительно к пособию можно приобрести аудиозапись. Прослушивание аудиозаписи поможет детям в усвоении правильного произношения звуков.