Состав комплекта:

облачко: 1 шт;

цветные кружки: 5 цветов по 12 шт;

двусторонние карточки: 10 шт;

деревянная коробка: 1 шт.

Игра для развития цветового восприятия, внимания, памяти,

зрительно-моторной координации, мелкой моторики, речи, формирования навыков счета.

Как играть?

1. Игра «Что такое облака?» Рассмотрите мозаику вместе с ребенком. Расскажите, что такое облака и как они образуются. Крошечные капельки воды из луж, речек, морей поднимаются в воздух и там соединяются, так получаются облака. Когда капельки воды в облаках становятся слишком тяжелыми, они падают на землю – идет дождь. Расскажите, что облака бывают разные: перистые – похожи на перышки; кучевые – похожи на большие комки ваты, на барашков; слоистые – похожи на большое покрывало и т.д.

2. Игра «Блинчики с ягодным вареньем». Предложите ребенку приготовить угощение для куклы (мишки, зайца, любой другой любимой домашней игрушки) – блинчики с ягодным (фруктовым) вареньем. Разложите все цветные фишки из мозаики на столе. Подготовьте мягкое тесто или пластилин 5 цветов (в соответствии с цветами фишек). Попросите ребенка разложить все «ягодки» (круглые фишки) на пластилиновые блинчики по цвету. Расскажите, что желтый блинчик, например, с банановым вареньем, зеленый – с яблочным, оранжевый – с апельсиновым.

3. Игра «Облачные узоры». Предложите ребенку выложить цветные узоры на облаке. Для этого выберите одну из карточек (без цифр) и попросите выложить фишки на облачке в соответствии с образцом на карточке.

4. Игра «Желание». Предложите ребенку придумать и выложить узор на облачке по желанию с одним условием – в узоре обязательно должны быть, например, 2 фишки желтого цвета и 4 фишки зеленого цвета и т.д.

5. Игра «Рисунки». Расскажите ребенку, что с помощью цветных фишек можно «рисовать» различные предметы, фигуры, силуэты животных. Разложите карточки на столе перед ребенком, спросите, что на них изображено. Выберите одну карточку и предложите собрать из цветных фишек такой же «рисунок».

6. Игра «Цветные нотки». Выложите в ряд на столе 5 фишек (по одной каждого цвета). Расскажите ребенку, что цветные кружочки похожи на музыкальные нотки. Предложите с помощью цветных ноток «сыграть»/«спеть» песенку. Для этого выложите на столе повторяющийся ряд из цветных фишек (см. предыдущую игру). Придумайте для каждой фишки характерный жест, например: красная фишка – хлопок в ладоши, желтая – сжатые кулачки или звукоподражание: желтая фишка – «Бим!», красная – «Бам!». Попросите ребёнка «озвучить» каждую фишку в ряду характерным для нее жестом или звуком. Усложните «песенку», используя 4 элемента для повторения.

7. Игра «Цветная математика». Используйте фишки мозаики в качестве счетного материала. Считайте кружочки, сравнивайте их количество, изучайте состав числа, составляйте простые математические примеры на сложение и вычитание.