Данное пособие ставит своей целью помочь учащимся девятых классов подготовиться к выполнению на экзамене заданий 15.1-15.3 Пособие состоит из трех разделов. Вразделе I рассматривается методика и алгоритм написания сочинения-рассуждения на лингвистическую тему, в разделе II - на тему, связанную с анализом текста, в разделе III - на тему, связанную с толкованием значения слова. Материал в разделах сгруппирован по тематическим занятиям (Занятия 1-21). В каждом разделе дается не только теоретический материал, но и практические задания; для ответов оставлены свободные места, что позволяет использовать пособие как тренировочную тетрадь. Приложение пособия включает 12 таблиц, содержащих материалы, которые помогут подготовиться к написанию сочинения на лингвистическую тему. А также здесь приводятся Словарь толкования значений слов и Банк аргументов [примеры из жизненного опыта: высказывания великих людей и эпизоды из художественных произведений]. Пособие рассчитано как на работу в классе, так и на самостоятельную подготовку.