В нашей книге мы предлагаем объединить процесс обучения чтению и процесс обучения письму в один. На первый взгляд может показаться, что эта задача непосильна для ребёнка. Мы же утверждаем — напротив. Поддержанная мелкой моторикой, информация усваивается легче. Уже в 3—4-летнем возрасте у многих детей появляется потребность писать, но буквы у них получаются кривыми, а слова — с ошибками. Привычка писать неряшливо может укорениться, и в школе исправить её будет непросто. Давайте научим наших детей писать печатными буквами красиво и грамотно. Попутно с умением «печатать» буквы ребёнок освоит навык различения твёрдых и мягких согласных звуков, который пригодится ему в начальной школе, а также познакомится с основными правилами русского языка для первого класса, адаптированными для дошкольников. Задания можно выполнять частями, чтобы ребёнок не испытывал усталости, но очень важно работать регулярно. Вдумчивая работа с книгой обогатит словарный запас ребёнка, расширит его кругозор. Через 3—4 месяца это будет очень заметно.