Свитшот Modis oversize

Однотонный детский свитшот с длинными рукавами сшит из хлопкового футера с начесом плотностью 250 гр./м. кв. Низ рукавов и всей толстовки нежного цвета оформлен резинкой. Свободная теплая модель оверсайз кроя со спущенной линией плеча подойдет первоклассницам и подросткам для повседневной носки и для спорта. Сегодня свитшот из хлопка вполне можно носить в школу или универ – на обычные занятия или на физру. В теплом свитшоте на флисе можно делать и все остальные детские дела: учиться, гулять с друзьями, играть и бегать. У нежного и милого девичьего розового свитшота есть все шансы стать любимой одеждой, он вписывается в самые разные современные стили: дрейн или корейский и стиль y2k. Конечно же, эта модель отлично впишется и в спортивный стиль или спортшик. Теплая, мягкая и удобная одежда для современных девочек – это, конечно же, худи, толстовки или пайта. Трикотажные кофты из футера с начесом в самых разных вариантах моделей соответствуют длинному актуальному тренду на универсальность и утилитарность. Хлопковый футер носили еще в 90-е и 2000-е, как одежду балахон граффитчиков, k-pop одежду любителей аниме и других спортсменов и неформалов. Теплый хлопковый трикотажный футер с начесом делает модель очень комфортной в носке в качестве верхней одежды ранней осенью или второго слоя зимой. Гигиеничная теплая и дышащая ткань, свободный крой и оптимальная длина обеспечат свободу движений и комфорт в течение всего дня. Оверсайз силуэт этой широкой утепленной модели позволяет стильно выглядеть и комфортно себя чувствовать и первокласснице, и девушке-подростку. Сочетание хлопка и полиэстера в материале вещи делает его очень носким – оно долго носится без катышков, легко стирается без усадки, сохраняет цвет и форму после множества стирок. Перед первой ноской изделие с начесом рекомендуется постирать. Одна - две стирки избавят начёс от лишнего ворса, который может оставаться на нижней одежде и теле – это особенность данного материала. Темные изделия до устранения лишнего начёса не рекомендуется надевать на светлые вещи, а светлые – на тёмные.