Проектирование образовательного опыта — комплексная предметная область, состоящая из множества дисциплин. Столетия исследований, публикаций и размышлений педагогов, психологов, экспериментаторов о том, как создавать значимое, ценное и эффективное обучение, сегодня обретают новую форму. Появляются прикладные инструменты и конкретные указания для преподавателей, методистов, тренеров — создание образования уже не интуитивная практика, не только теория, объясняющая различные аспекты познания. Читатель этой книги узнает о том, что такое системное проектирование образовательного опыта, почему это понятие становится все более значимым в создании современного обучения и как конструировать такой опыт, который одновременно будет глубоким, вовлекающим и помогающим достигать образовательного результата.